歡迎訪問吉林省長春現代管理學校官網!                                                                                 

遠程教育(網絡教育)的定義

發布日期:2016-12-30 點擊次數:667

遠程教育與網絡教育

遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育爲網絡教育,是成人教育學曆中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由于不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用于教育後産生的新概念,即運用網絡技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學曆限制,爲廣大已步入社會的群衆提供了學曆提升的機會。
狹義
遠程教育是指由特定的教育組織機構,綜合應用一定社會時期的技術,收集、設計、開發和利用各種教育資源、構建教育環境,並基于一定社會時期的技術、教育資源和教育環境爲學生提供教育服務,以及出于教學和社會化的目的進而爲學生組織一些集體會議交流活動(以傳統面對面方式或者以現代電子方式進行),以幫助和促進學生遠程學習爲目的的所有實踐活動的總稱。在所有活動中,教師是以教育資源的形式或學習幫促者的身份與學生保持著一種准永久性分離的狀態;而學生與教育組織機構(教師)或學生與學生之間將通過建立雙向或多向通信機制保持即時會話。在中國現代遠程教育有時也稱網絡教育,多數從事高等教育的現代遠程教育機構爲普通高校的網絡教育學院或現代遠程教育學院。網絡教育是現代信息技術應用于教育後産生的新概念,即運用網絡遠程技術與環境開展的教育,在教育部已出台的某些文件中,也稱現代遠程教育爲網絡教育。
廣義
遠程教育是學生與教師、學生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進行系統教學和通信聯系的教育形式,是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育。現代遠程教育則是指通過音頻、視頻(直播或錄像)以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送到校園外的教育。現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而産生的一種新型教育方式。計算機技術、多媒體技術、通信技術的發展,特別是因特網(internet)的迅猛發展,使遠程教育的手段有了質的飛躍,成爲高新技術條件下的遠程教育。現代遠程教育是以現代遠程教育手段爲主,兼容面授、函授和自學等傳統教學形式,多種媒體優化組合的教育方式。


 

上一條
下一條