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我校首先引進VR虛擬現實課程體系

發布日期:2017-03-20 點擊次數:1232

人們都說中考和高考是人生的轉折點,一個指向孩子未來的風向標。

中考和高考仿佛就是對廣大莘莘學子命運的審判,牽動著學子和家長的心。學生分數的高低,反映了學習狀況的同時,也掩飾了考生的特長和個性以及地區教育發展的不平衡,片面的認爲孩子沒有考取高分是不能成才是不負責任的。

如何能讓學生樹立良好的積極性,發揮學生的潛力,更好的開展自己喜歡的課程已經成爲當今教育的關鍵性。吉林省長春現代管理學校劉老師建議學生不要盲目的選擇專業,這樣是不能引起學生學習的積極性,樂趣。選好專業並不是成功一半,選對適合自己的專業才是成才的關鍵。

現在是科技的時代,也是未來科技體現的時代,更是VR虛擬現實在教育發揮作用的時代。吉林省長春現代管理學校在吉林省內首先引進VR虛擬現實課程體系,整個過程使用Oculus Rift cv1及HTC VIVE設備進行虛擬現實教學場景,真正的把科技技術帶到校園,讓學生都可以實際操作Oculus Rift CV1以及HTC ViVe虛擬現實設備,融入學生的學習娛樂生活中,基于遊戲的虛擬體驗能夠提升學生們的學習動力。

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學生們需要鼓舞和激勵,從而不斷在教育中探索自身能力的極限。VR虛擬現實的參與將會讓學生們的探索欲望從神奇最終轉向學習思考。

吉林省長春現代管理學校爲長春VR學校,爲VR虛擬與現實方向的學生課堂打造的虛擬現實平台,使得學生們更容易全身心投入到新奇的VR體驗中。

作者:吉林省長春現代管理學校 劉老師 

 

 

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